Профессии моих родителей

Внеклассное мероприятие для учащихся 3 классов

«Профессии наших родителей»

учитель начальных классов Е.В.Ершова

Профессии наших родителей

Цели:

1. Продолжать знакомство учащихся с основными профессиями .
2. Способствовать формированию правильного отношения к труду.
3. Осознать общественную значимость труда
4. Помочь в выборе профессии

Наглядность: Плакат «разнообразие профессий», рисунки детей, выставка книг, фотоальбом результаты анкетирования.

Эпиграф: «Если вы удачно выберете труд

и вложите в него свою душу,

то счастье само вас отыщет »

К.Д. Ушинский

1.Ведущая: Ребята, сегодняшнее мероприятие мы посвятим теме «Профессии наших родителей». Сегодня вы еще подростки, но не за горами то время, когда вам нужно будет выбирать себе профессию по душе.

Профессия – это работа, это труд. Надо всегда помнить, что любая вещь – это результат труда многих людей. Чтобы сделать самую простую вещь, надо много знать и уметь. Давайте представим себе жизнь без работы: и дома, и в школе, и на работе, люди никто и ничего не делают, все отдыхают: на фермах, в магазинах, в больницах, на полях, на фабриках и заводах.

2.Сценка «Чтобы было бы, если…»

Автор – Отдыхает электрик.

Ученик 1 - Нет света, не работают телевизоры, компьютеры, утюги, холодильники.

Автор – Не вышел на работу пекарь.

Ученик 2 - Все будут без хлеба, а без хлеба долго не прожить.

Автор – Решил отдыхать кочегар.

Ученик 3 - Не будет тепла в домах, в детских садах, в больницах, в школах будет

холодно и дети не смогут учиться.

Автор – А если все врачи, продавцы, учителя, хлеборобы, доярки, скотники не выйдут

на работу?

Ученик 4 - Мы останемся без пищи, человек без пищи умрёт и жизнь тогда

прекратится.

Ведущая: Правильно, жизнь – труд. Вы пока ещё ученики, ваш главный труд – это учеба, хорошие знания, но когда вы подрастёте, окончите школу, будете тоже трудиться и вы узнаете, что труд человека кормит, одевает, согревает и на ум наставляет.

3. Недавно мы провели анкетирование «Профессии наших родителей». Результаты анкетирования.

Анкета

1.Где и кем работают твои папа и мама?

2.Что папа и мама делают на работе?

3.Был ли ты у папы и мамы на работе?

4.Что понравилось тебе на работе у папы, у мамы?

5.Какую пользу приносит труд папы и мамы?

4. Сообщения учащихся о профессиях их родителей:

5.Рассмотрим плакат и рисунки учащихся, нарисованные накануне.

6.Ведущая: Рассказывает о лучших выпускниках школы: кто, где и как работают и каких успехов достигли. (Фотоальбом)

7.Ведушая: Ребята, а сейчас я хотела бы поговорить с вами о том, кем бы вы хотели стать, может кто-то уже определился с выбором профессии и идёт к намеченной цели? Какая профессия нравится вам?

Ученик 1 - Меня любопытство берёт

Мне очень узнать охота.

Какая из всех работ

Лучшая в мире работа?

Ученик 2 - Мне воспитатель на это ответил

Много работ на свете

Любая из них нужная,

Любая из них важная.

Но самая нужная и интересная

Это работа - честная.

Ученик 3 - рассказывает о профессии повара.

Ученик 4 - рассказывает о профессии строителя

Ученик 5 - рассказывает о профессии парикмахера

9. Работа с пословицами.

1. Скучен день до вечера- коли делать нечего.

2. Глядя на чужую работу ,сыт не будешь.

3. Дело словом не заменишь.

4. Без труда нет добра.

5. Будешь трудиться, будешь кормиться.

6. Дело мастера боится.

7. Каков мастер - такова и работа.

8. Кто любит трудиться, тому на месте не сидится.

9. Рукам – работа, душе – праздник.

10. Без дела жить, только небо коптить.

10. Показ слайдов о профессиях.

11. Итог

Ребята, вы пока ученики и у вас ещё есть время, чтобы выбрать профессию по душе, поэтому очень важно, чтобы вы выбрали себе профессию, к которой бы относились с интересом, с увлечением, и которая в то же время была бы вам по плечу. Чем правильнее вы выберете профессию, тем значительнее, полнее будет ваш вклад в развитие России и личное благосостояние.